Мой взгляд на мир. Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Контент страницы

​Должность: Заместитель директора по учебной работе Волгоградского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова, доцент кафедры экономики и менеджмента

Ученая степен ь: кандидат социологических наук

Образование: высшее

Закончила :

Волгоградский государственный педагогический институт (1994 г.), специальность «Математика», квалификация «Учитель математики, информатики и вычислительной техники»

2007 г. – соискатель Волгоградской академии государственной службы – защита диссертации по теме «Персонифицированная социальная информация в работе кадровых служб учреждений системы высшего образования» с присуждением ученой степени кандидата социологических наук.

Общий трудовой стаж : 28 лет

Стаж работы по специальности : 10 лет

Читает курсы : «Менеджмент». Руководит курсовыми, выпускными квалификационными работами.

Профессиональная переподготовка и повышение квалификации :

2009 г., «Методика разработки основных образовательных программ: учебных планов и программ. Методика преподавания спецдисциплин», Москва, Отраслевой центр повышения квалификации работников торговли (72 часа).

2009 г.,. «Проведение внутренних аудитов системы менеджмента качества в организациях» (24 часа), Международный институт качества бизнеса.

2009 г., «Проведение внутренних аудитов системы менеджмента качества в организациях» (40 часов), Международный институт качества бизнеса.

2010 г., Москва, РГТЭУ, семинар для главных бухгалтеров, специалистов по кадрам и секретарей Советов филиалов.

2013 г., программа «Программно-целевое и финансовое планирование развития основных направлений деятельности Университета и его филиалов. Внутриуниверситетская мобильность НПР» (72 часа), ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».

2013 г., «Организация научной деятельности НПР» (48 час.)

2014 г., «Организация учебной и учебно-методической работы в филиале» (48 час.).

Краткая биография:

С 2007 г. – по настоящее время –заместитель директора по учебной работе Волгоградского филиала ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова».

2006-2007 гг.– начальник отдела делопроизводства и работы с персоналом Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета.

1998-2006 гг. –специалист отдела кадров Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета.

1991-1998 гг. –методист Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета.

1988-1991 гг. – лаборант Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета.

Внутреннее совместительство

2015-2016 г. – доцент кафедры экономики и менеджмента Волгоградского филиала РЭУ им. Г.В. Плеханова на условиях внутреннего совместительства.

20012-2014 г. – доцент кафедры социологии и менеджмента Волгоградского филиала Рэу им. Г.В. Плеханова на условиях внутреннего совместительства.

2009-2012 г.- старший преподаватель кафедры социологии и менеджмента Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета на условиях внутреннего совместительства.

2008-2009 г. – ассистент кафедры социологии и менеджмента Волгоградского филиала Российского государственного торгово-экономического университета на условиях внутреннего совместительства.

2014-2015 гг. – участие в проектах в форме грантов:

Коммерческий фонд реструктуризации предприятий и развития финансовых институтов: контракт № FEFLP-V/CQS-11 «Разработка, апробация, реализация дистанционного курса и проведение обучающих семинаров по финансовой грамотности для предпринимателей (малый бизнес)», заместитель руководителя проекта, 2014-2015 гг.

Научные публикации:

Имеет 26 публикаций, из них 9 учебных пособий, используемых в педагогической практике, 17 научных работ и монографий.

Все дело в мгновении,оно определяет жизнь.

Ф.Кафка

Я, Кустова Наталья Васильевна, работаю учителем истории и обществознания в МОУ «Орловская СОШ» Хохольского района, Воронежской области. Стаж работы 20 лет.

Преподаю в средних и старших классах: учебный предмет «История» - в 5, 7, 9, 11 классах; учебный предмет «Обществознание» - в 7 и 9 классах.

Работаю по программам, утвержденным Министерством образования и науки РФ:

О себе

Тема моего самообразования сформулирована так: «Организация самостоятельной работы учащихся на уроках истории как один из видов повышения их познавательной активности». Под этим я понимаю такое планирование и организацию учебного процесса, в котором главное место отводится активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучюащихся: постановка ПЗ (проблемное задания), ППЗ (проблемно-познавательное задание).

Главной целью своей деятельности, работая с государственными стандартами, я ставлю не то чему надо учить школьников, а то, чему их нужно научить. Свою деятельность ориентирую на формирование ЗУН, которые будут востребованы на едином государственном экзамене и в жизни. А в качестве результата учебно-воспитательного процесса формирование способности к самообучению, достижению личностной ориентации, успешной социализации в обществе, активной адаптации и конкурентоспособности на рынке труда.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л Войнич "Овод"

Мой взгляд на мир

Мои ученики умеют: сравнивать, анализировать, обобщать. Раскрывать причинно- следственные связи, делать выводы. Решать проблемные задания, самостоятельно работать, начиная с постановки цели урока и заканчивая рецензированием, самооценкой и самоанализом. Планировать свою работу, составлять кроссворды, чайнворды, головоломки; организовать игру и участвовать в ней; связывать полученные на уроках ЗУН с современной жизнью и применять их при анализе и оценке современного состояния общества; высказывать свою точку зрения и отстаивать своё мнение, аргументировано доказывать. Чем старше учащиеся, тем более сложные проблемы они решают, тем выше их уровень самостоятельности.

Большое значение придаю закреплению учебного материала, как письменное, так и в виде таблиц, схем, планов. Это позволяет выяснить достигли ли мы цели урока, а также диагностировать, предупреждать, корректировать возможные «пробелы», неточности и облегчает домашнее задание, стимулирует познавательную деятельность

Мои достижения

Главной целью своей деятельности, работая с государственными стандартами, я ставлю не то чему надо учить школьников, а то, чему их нужно научить. Свою деятельность ориентирую на формирование ЗУН, которые будут востребованы на едином государственном экзамене и в жизни. А в качестве результата учебно-воспитательного процесса формирование способности к самообучению, достижению личностной ориентации, успешной социализации в обществе, активной адаптации и конкурентоспособности на рынке труда.

Стараюсь, чтобы каждый урок не был оторван от жизни. Учащиеся должны знать, зачем они изучают историю, где и когда ЗУН, полученные на уроках пригодятся им в жизни и как ими пользоваться.

Моё портфолио

Мое любимое занятие -изучать историю.Историю своей страны,своего родного края.Я занимаюсь исследованием истории моего поселка.Мною собран достаточно большой краеведческий и исторический материал.Мои ученики создают презентации,пишут рефераты, исследовательские работы.Занимают призовые места на районных олимпиадах по истории.Я работаю в школе заместителем по учебной работе.ннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннннн

Место работы:

Дополнительная информация
(тема над кот вы сейчас работаете):
социально-экономическое развитие городов кузбасса, политические репрессии лагеря в конце 1920-н.1950-х гг.

Официальная информация (резюме, автобиография, список публикаций...):
Родилась в городе Перми.Закончила КемГУ,аспирантуру. В 2000г. защита диссертации на тему " Формирование и развитие малых и средних городов Кузбасса в условиях тоталитарного режима в к.1920-н.1950-х г г. Кандидат исторических наук, Лауреат премии Кузбасса.С 1998 - 2010гг работа в КемГУ в должности доцента. Список опубликованных работ
Кустовой Натальи Федоровны

№
пп Наименование работы, ее вид Характер
работы Выходные данные Объем
печ.л Соавторы
а) Печатные научные работы
1. Из истории Сиблага: сооружение «Подземная тюрьма» // Со-временные проблемы исторического краеведения Тезисы
печ. Кемерово, 1993 0,1 Клещенок В.
2. Принудительный труд. Исправительно-трудовые лагеря в Куз-бассе. (30-е – 50-е гг.). Т.1 печ. Кемерово: Кузбассвузиз-дат, 1994 0,2 Гвоздкова Л.И.
Мить А.А. и др.
3. Принудительный труд. Исправительно-трудовые лагеря в Куз-бассе. (30-е – 50-е гг.). Т.2 печ. Кемерово: Кузбассвузиз-дат, 1994 0,2 Гвоздкова Л.И.
Генина Е.С. и др.
4. Книга Памяти жертв политических репрессий Кемеровской об-ласти. Т.1 печ. Кемерово: По-лиграфкомби-нат, 1995 0,4 Гвоздкова Л.И.
Вараксина Л.Л.,
Кузнецова Е.С.,
Рашова Н.А. и др.
5. Книга Памяти жертв политических репрессий Кемеровской области. Т.2.
печ. Кемерово: По-лиграфкомби-нат, 1995 0,4 Гвоздкова Л.И.,
Дтзендорф В.Г.,
Кузнецова Е.С.
6. Репрессии в угольной промышленности Кузбасса в 30-е гг. // 55 лет Кемеровской области. Материалы научно-практической конференции. Статья
печ. Кемерово, 1998 0,2
7. К вопросу о развитии малых и средних городов Кузбасса в конце 20-х – начале 50-х гг. (постановка проблнмы) // Всерос-сийские научные чтения «Интеллектуальный и индустриаль-ный потенциал регионов России» Статья
печ. Кемерово, 1999 0,2
8. Влияние репрессий на развитие угольной промышленности Кузбасса в 30-е гг. // Актуальные проблемы новейшей отечест-венной истории. Сб. науч. трудов. Статья
печ. Кемерово, 1999 0,5
9. Влияние угольной промышленности на развитие малых и средних городов Кузбасса в середине 20-х – 30-е гг. // Сибирь – фронту. Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 55-летию Победы в Великой Отечественной войне. Статья
печ. Кемерово, 2000 0,5
10. Формирование и развитие малых и средних городов Кузбасса в условиях тоталитарной системы (конец 20-х – начало 50-х гг. ХХ в.). Канд. диссертация.
печ. Кемерово, 2000 13,1
11. Формирование малых и средних городов Кузбасса в условиях тоталитарной системы (конец 20-х – начало 50-х гг. ХХ в.). Ав-тореферат канд. диссертации.
печ. Кемерово, 2000 2,1
12. Развитие малых и средних городов Кузбасса в конце 20-х - на-чале 50-х гг. // Наука и образование. Тезисы
печ.
Белово,
2001
0,2
13. Развитие социальной сферы малых и средних городов Кузбас-са в конце 20-х – начале 50-х гг. // Вторые Всероссийские на-учные чтения «Интеллектуальный и индустриальный потенци-ал регионов России». Статья
печ. Кемерово,
2002
0,3
14. Проблемы малых и средних городов Кузбасса (методологиче-ский аспект) // Наука и образование. Материалы Всероссий-ской научной конференции Ч.1.Статья Печ. Белово,
2002 О,3
15. Проблемы городов и городского населения Кузбасса в совре-менной отечественной историографии (середина 80-х гг. ХХ в. – начало XXI в.)// Третьи Всероссийские научные чтения «ин-теллектуальный и индустриальный потенциал регионов Рос-сии» Статья Печ. Кемерово, 2003 0,4 Заболотская К.А.
Бельков А.В.
16. Рабочая программа по курсу «История Сибири». Ч.2 (1917-2000). Печ. Кемерово,
2004 2,25 Некрасова Г.С.
Мишенин С.Е.
17. Рабочая программа по курсу «Историческое краеведение» Печ. Кемерово, 2004 2,0 Зеленин А.А.,
Генина Е.С.
18. История Сибири. 1917 – 2000 гг. Учебно-методическое посо-бие. Печ. Кемеро-во,2004. 2,35
19. Развитие культурно-просветительских учреждений малых и средних городов Кузбасса в конце 20-х – начале 50-х гг. ХХ в. //Краеведение. Право на жизнь. Статья Печ. Кемерово,
2004 0,3
20. Влияние репрессий на развитие малых и средних городов Куз-басса в конце 1920-х – начале 1950-х гг. // Ученые записки фа-культета истории и международных отношений Кемеровского госуниверситета. Выпуск 2.Статья Печ. Кемерово,2004 0,3
21. Исторические источники по изучению социально-экономического развития городов Кузбасса (1941-1945 гг.) // Вклад сибиряков в победу в Великой Отечественной войне. Статья Печ. Кемерово, 2005 0,4
22. Развитие промышленного производства малых и средних го-родов Кузбасса в годы предвоенных пятилеток // Сибирь: вклад в победу в Великой Отечественной войне.Тезисы Печ. Омск, 2005 0,2
23. Проблемы развития городов Кузбасса в отечественной исто-риографии / Актуальные проблемы отечественной истории ХХ в. Статья Печ. Кемерово, 2005 0,4
24. Промышленное развитие малых и средних городов Кузбасса в годы Великой Отечественной войны / Вклад Кузбасса в победу в Великой отечественной войне. 1941-1945 гг. Статья Печ. Кемерово. 2005 0,4
25. О работе секции «Школьные музеи. Народное образование». Методические рекомендации по организации, проведению и защите учебно-исследовательских работ / Страна любителей костра и солнца. № 4 (9).Тезисы Печ. Кемерово, 2005 0,1
26. Проблемы сталинских репрессий в работах отечественных и зарубежных исследователей / Вторая мировая война: уроки истории для Германии и России. Статья Печ. Кемерово,2005 0,8
27. Развитие металлургической промышленности в малых и средних городах Кузбасса в конце 1920-х- начале 1950-х гг /Интеллектуальный и индустриальный потенциал регионов России. Материалы 4 Всероссийских научных чте-ний.Статья. Печ.. Кемерово, 2006 0,4
28. Развитие сети базовых генерирующих мощностей в инду-стриальных центрах Кемеровской области в условиях фор-сированной модернизации (конец 1920-х – начале 1950-х гг.). / Интеллектуальный и индустриальный потенциал ре-гионов России. Материалы 4 Всероссийских научных чте-ний.Статья. Печ. Кемерово,2006 0,4 Мишенин С.Е.
29. Проблемы сталинских репрессий в работах отечественных и зарубежных исследователей / Вторая мировая война: уроки истории для Германии и России. Статья Печ. Кемерово,2006 0,8
30. Решение проблемы трудовых ресурсов в угольной промыш-ленности Кузбасса в конце 20-х- 30-е гг.XX века./Актуальные проблемы новейшей отечественной истории.Статья Печ. Кемерово,2007 0,4
31. Законодательное оформление репрессивной политики совет-ского государства в конце 20-х – 30-х гг.XXв./Политическое на-силие в исторической памяти Германии и России.Вып.5, Ста-тья Печ. Кемерово,2007 0,4
32. Наращивание промышленного потенциала малых и средних городов Кузбасса в годы предвоенных пятилеток/ Интеллекту-альный и индустриальный потенциал регионов России. Сб. на-уч.статей. Статья Печ. Кемерово,2008 0.4
33. Основные тенденции развития социальной сферы села в 1965-1984 гг. (на материалах Промышленновского района Ке-меровской области)/Вестник КемГУ №2 (34) Статья Печ. Кемерово,2008 0.4 Рябоконь Е.С.
34. Развитие системы вечернего образования в Кузбассе в 1940- 1950-е годы (на примере IHV и Кемеровской областной заоч-ной средней школы) /Вестник КемГУ №2 (34) Статья Печ. Кемерово,2008 0,4 Фишева А.А.

35. Анжеро-Судженск /Историческая Энциклопедия Сибири. Т.1 Печ. Новоси-бирск,2009 Баев О.В.
36. Березовский. / Историческая Энциклопедия Сибири. Т.1 Печ. Новоси-бирск,2009
37. Киселевск. / Историческая Энциклопедия Сибири. Т.2 Печ. Новоси-бирск,2009 Шуранов Н.П.
38. Таштагол. // Историческая Энциклопедия Сибири. Т.3 Печ. Новоси-бирск,2009 Белозерова М.В.
39. Основные мероприятия по ликвидации безграмотности взрос-лого населения Кузбасса в 1930-е – 1950-е гг. /Чтения. посвя-щенные памяти Р.Л.Яворского (1925-1995). Материалы Меж-дународной научной конференции. Статья Печ. Новокуз-нецк,2009 0,4 Фишева А.А.