Пиратская вечеринка для учащихся начальной школы
Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара.Описание Данное мероприятие учителям начальных классов можно провести в конце учебного года, в качестве Дня именинника для учащихся начальных классов и среднего звена.
Цель Привлечение детей и подростков к здоровому образу жизни, организация содержательного досуга.
Задачи:
- Научить детей активно действовать друг с другом, быстро принимать правильное решение;
- Закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности, формировать у детей навыки работы в группах;
- Развивать умственные, творческие, физические способности, эрудицию;
- Воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей.
Подготовка
Каждый ребенок готовит костюм пирата, знакомится самостоятельно с пиратскими терминами, жаргоном, разучивание песни.
Ход вечеринки
Под музыку выбегают три пирата
Пират Джек Воробей
Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Вы учебу оставляйте,
Лучше с нами поиграйте.
Вы оделись по-пиратски,
Мы устроим с вами пляски.
Эй, ребята, не стесняйтесь,
Позитивом заряжайтесь!
Пират Джон
Для этого нужно пройти посвящение в пираты. Каждый должен ответить на наши вопросы. Кто правильно отвечает, пират Стив и я пират Джон принимаем вас в команды.
Пираты по очереди задают вопросы и тот, кто ответил поступает к этому пирату в команду
Пират Джон
1. Где вода стоит столбом? (В стакане.)
2. Какой болезнью на суше никто не болеет? (Морской.)
3. Что делается с красным шелковым платком, если его опустить на 5 минут на дно моря? (Будет мокрым.)
4. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный.)
5. Чем лошадь отличается от иголки? (На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь.)
6. На каких полях не растет трава? (На полях шляпы.)
7. Что стоит посреди Волги? (Буква «Л».)
8. Что поднять с земли легко, а трудно кинуть далеко?
(Пух, перья, вату)
9. Какая птица состоит из буквы и реки?
И Волга)
Пират Стив
1. Кто ходит сидя?(Шахматист)
2. Самая плавательная обувь? (Ласты)
3. Самое детское плавательное средство? (Надувной круг)
4. Самые большие волны?(Цунами)
5. Самый большой кусок льда? (Айсберг)
6. Самый быстрый способ спортивного плавания?(Кроль)
7. Самая полосатая рубашка – это?(Тельняшка.)
8. Как называют флаг с тремя полосами разного цвета?(Триколор.)
9. Из чего папа Карло сделал полосатый колпачок для Буратино?(Из носка.)
Джек Воробей
Отлично, каждая команда собралась. А теперь давайте споем пиратскую песню.
Исполняют песню на мотив песни «Чунга-Чанга»
Песня «Мы пираты» на мотив песни «Чунга-чанга»
1 куплет
Мы пираты – храбрый мы народ!
Мы пираты – в море круглый год!
Мы пираты – весело живем!
Мы пираты – песенки поем!
Припев
Наш корабль, наш корабль
Самый лучший в океане,
Самый лучший в океане
наш корабль!
Наша жизнь полна куража,
Не боимся абордажа,
И ядра большого даже
Не боимся!
2 куплет
Мы пираты – сабли у нас есть,
Мы пираты – оружия не счесть,
Мы пираты – вреда не принесем,
Мы пираты – если клад найдем.
Припев
Наш корабль, наш корабль
Самый крепкий и надежный,
Самый крепкий и надежный
наш корабль.
Не страшны нам каракулы,
Преогромные акулы,
Не кричим мы караулы,
Мы пираты!
3 куплет
Мы пираты – снова в путь пора,
Мы пираты – сняться с якоря.
Мы пираты – в плаванье идем,
Мы пираты – сокровища найдем!
Наш корабль, наш корабль
Самый быстрый и проворный,
Самый быстрый и проворный
наш корабль.
Не боимся мы пассатов
И врагов своих пиратов
Защитим от всех захватов
Наш корабль.
Джек Воробей
Сегодня мы постараемся найти клад. А для того чтобы это сделать, каждая команда должна пройти испытания в нашем путешествии и заработать маленький фрагмент карты, на которой и изображено место, где зарыт сундук. Когда все фрагменты соединим-найдем это место. И разделим все сокровища.
Готовы? Начинаем.Пятнадцать человек на сундук мертвеца, йо-хо-хо! И бутылка рому!
Что ж пираты вы - что надо!
Нам уже пора начать,
Клад заветный поискать!
Кто быстрее клад найдет,
Тот богатеньким уйдет!
1 испытание "Потопи корабль"
Кроме наших двух команд за кладом охотятся и другие пиратские шхуны. Чтобы всех опередить и не допустить их до клада нужно потопить вражеские корабли.
По залу расставляют кегли и мячом каждая команда старается сбить как можно больше. Та команда, которая собьет большее количество получает фрагмент карты.
2 испытание "Доскажи словечко"
Каждая команда слушает по очереди загадку и договаривает словечко. Выигрывает команда, которая назовет больше слов.
Крепко держит он штурвал,
Он прошел девятый вал,
Приводил во много стран
Свое судно…
(капитан)
На каждом острове пират
Найти желает ценный …
(клад)
Он гроза семи морей,
Всех судов и кораблей,
Не солдат он, не рыбак
Беспощадный он…
(пират)
Я живу на дне морском,
Ты со мною не знаком?
Голова и восемь ног
А зовусь я …
(осьминог)
Вот бежит, преград не зная,
К нам, от края и до края,
С пеной, прыгая, играя
Грозная волна…
(морская)
Он смеется над судьбой,
Настоящий он герой.
Нет его хитрей, храбрей
Он пират Джек…
(Воробей)
Чёрный флаг- пиратский флаг.
Белый череп на костях.
Устрашить конечно сможет
Их веселый …
(Роджер)
Чтобы сильная волна
Сдвинуть с места не могла,
Мы цепь за борт бросаем
И якорь …
(опускаем)
Знает каждый капитан
В шторм на море иль в туман,
С берега дает всем знак
В башне светит им …
(маяк)
Знают все прекрасно,
Со мной играть опасно.
Я страшна, я каракула
Преогромная…
(акула)
3 испытание Эстафета "Помоги Сильверу"
В одном порту, в таверне у дороги,
сидел пират, Джон Сильвер одноногий.
Он думал как всегда лишь об одном,
Как клад добыть, вернуться богачом.
Каждая команда делится по два человека, поддерживая друг друга, обнявшись, на одной ноге прыгают до сундучка, берут клад и возвращаются обратно к команде. Следующая пара делает тоже самое. Выигрывает команда, которая сделает это быстрее.
4 испытание "Разгадай ребусы"
Каждая команда получает ребусы, разгадывает. Выигрывает та, которая разгадает больше.
(Пиастры)
(Маяк)
(Шторм)
(Пират)
(Якорь)
(Треуголка)
5 испытание "Пиратские выражения"
Каждая команда получает сленговые выражения пиратов и их объяснения. Побеждает команда, которая больше и правильно соединит выражение и его объяснение.
- набивать трюм – есть
- разогрев трюма – чаепитие
- загрузка трюма – приём пищи
- промачивать горло – пить
- сойтись якорями – драться
- трясти костями – танцевать
- бренчать золотишком; метать пиастры – покупать
- палить изо всех пушек – ругаться
- меряться кладами – хвастаться
- поднять Весёлого Роджера – веселиться
- идти на всех парусах – спешить
- сняться с якоря – уйти
- выкинуть белый флаг – сдаться
- отправлять на дно – убивать
- отправиться за сундуком Дейви Джонса – погибнуть, утонуть в море.
Джек Воробей
А теперь предлагаю немного отдохнуть.
Разминка "Пиратские танцы"
Все пираты встают в круг. По звуки музыки начинаю передавать шляпу по кругу. Когда музыка замолкает, тот пират у кого в этот момент находится шляпа, выходит в центр круга, показывает свой танец остальным. А все пираты за ним повторяют. Игра продолжается по желанию пиратов.
6 испытание "Обуй команду!"
Капитаны команд уходят из зала, а члены команд усаживаются на пол, снимают обувь с одной ноги и подкидывают ее на середину зала в одну кучу. Возвращаются капитаны и как можно быстрее стараются обуть свою команду.
7 испытание "Кто больше"
Каждая команда за 3 минуты должна придумать как можно больше слов на морскую тематику.
8 испытание "Промочи горло"
Каждая команда получает трубочки для сока и кастрюлю с соком. Необходимо как можно быстрее всей командой одновременно с помощью трубочек выпить сок.
9 испытание "Найди клад по карте"
Ю. Симбирская
Где-то на острове диком
Дикий какой-то пират
В кустиках земляники
Спрятал свой сказочный клад.
В старой коробке-жестянке
Редких сокровищ полно:
Пёрышко птицы-зарянки,
Фишечка от домино,
Стёклышко, фантик, верёвка,
Камушки, гвоздь, поплавок,
Всё это спрятано ловко.
Заперто всё на замок.
Где-то на острове диком,
Слева, за домом, где сад
В кустиках земляники
Ищет жестянку пират.
На доске нарисована карта, на которой нарисован сундук с сокровищами. Каждая команда по очереди подходит к ведущему. Игроку завязывают глаза, в руку дают кусок мела, игрок подходит к карте и старается поставить крестик на карте ближе к кладу. Та команда, которая ближе всех поставит крестики к кладу- выигрывает.
Надеюсь, вы согласитесь со мной, что каждый уважающий себя родитель должен устроить для ребенка поиски клада (хотя бы один раз). Мы уже искали секретный сундучок на и взрывное устройство на тренинге в .
Но какие же клады без пиратов? Пора уже рассказать, как мы устроили поиск клада для детей на одном из дней рождения. Как известно, пиратская тема, поиски сокровищ и кладов - практически беспроигрышный вариант сценария дня рождения — квеста для детей (а порой даже и для взрослых), один из них можно посмотреть .
Но поскольку у нас в запасе не было пиратских костюмов , решили обойтись облегченным вариантом - не посвящать детей в пираты, а просто поискать клад (то есть подарок имениннику, спрятанный пиратами). Игра проходила у нас дома зимой, в помещении. Но еще лучше было бы в теплое время года на природе: на даче или в парке на свежем воздухе, если погода позволяет.
Реквизит и подготовка к квесту
Закупили и подготовили своими руками реквизит :
- шарики, флажки, салфетки с пиратской символикой,
- карандаши для аквагрима,
- компас,
- «археологические наборы» с черепами,
- много пластиковых контейнеров от шоколадных яиц (в один положили ключ, в остальные — конфеты), все их спрятали в черный мешок,
- шоколадные монеты и купюры,
- сундук (нашелся в домашних запасах), обклеили его пиратскими картинками,
- а также замочек с ключом,
- набор пиратских аксессуаров (крюк, серьга, меч, повязка на глаз).
Разумеется, своими руками подготовили карту на (лист ватмана несколько раз смочили в чайной заварке, потом слегка надорвали и опалили края над свечкой), распечатали словарь пирата и почетные пиратские дипломы (об этом ниже).
Карта поиска сокровищ
Для наряда нарезала косынок из черной ткани, белой краской набросала скелетный рисунок.
Также подготовили именные сувениры (разложили их по пакетикам, перевязали грубым шнуром, а печати сделали из пластилина, на них написали инициалы именинницы и гостей).
На стол быстренько соорудили корабли из яиц, майонеза, колбасы и сыра. В качестве мачт использовали зубочистки, а пиратские флаги заранее распечатали в фотоателье на листе А4, вырезали и приклеили к зубочисткам.
Сценарий квеста
Разумеется, клад заранее спрятали согласно подготовленной карте.
И вот, пока ничего не подозревающие гости поздравляют ничего не подозревающего именинника:
В нашем доме найден клад,
Вам такого и не снилось:
_____ лет назад
Наша _____ родилась!
В этот момент из соседней комнаты доносятся злорадные пиратские вопли (ПЕСНЯ 1), все вбегают туда.
Кругом пиратские следы (аксессуары) и письмо:
«Не видать вам подарков, не видать вам праздника!
Ваш сундук в надежном месте. Не найдете!
Ха-ха-ха! Тысяча чертей!
Пираты»
Рядом другая записка:
«А может, и отдадим ваш сундук… Только с вас 13 золотых монет за карту сокровищ!
Так-то!»
Пиратский язык
Чтобы иметь дело с пиратами, нужно понимать их язык. Читали детям слова из пиратского сленга, а они должны были вспомнить или угадать их смысл:
Чтобы получить «золотые монеты» и подсказки, детям пришлось выполнять задания игры.
«Засели необитаемый остров»
Каждому раздали по воздушному шарику и фломастеру. За установленное время дети рисовали на них человечков. Победил тот, у кого остров оказался самым густонаселенным. Он получил шоколадную монетку.
«Морские узлы»
Пираты должны уметь завязывать морские узлы. Или хотя бы обычные:). Поскольку были и совсем маленькие искатели клада, задачу упростили. Раздали всем по шнурку. Конкурс — кто больше завяжет узлов, пока играет очередная пиратская песня.
Загадки
Разгадывали загадки , найденные в интернете:
Он коварнейший злодей.
Им пугают всех детей,
Носит пистолет и нож.
Учиняет он грабёж.
Он то беден, то богат.
И всё время ищет клад.
Отвечайте поскорей
Кто же это …..!(Пират)
Через океан плывет великан
И выпускает он фонтан.(Кит)
Я выросла в лесу,
в безмолвной тишине,
Теперь я вас несу
по голубой волне.(Сосна)
В воде она живёт, нет клюва, а клюёт.
(Рыба)
В тихую погоду нет нас нигде.
А ветер подует – бежим по воде.(Волны)
Если он на дне лежит, судно вдаль не побежит.
(Якорь)
Великан стоит в порту, освещая темноту,
И сигналит кораблям: заходите в гости к нам!(Маяк)
И в тайге, и в океане
Он отыщет путь любой,
умещается в кармане,
а ведёт нас за собой.(Компас)
Если вдруг в открытом море
Или же в морском порту
Этот флаг увидишь, —
Вскоре жди пиратов на борту.
Имя флага ужас сеет,
Нападенье обещая.
Кто его назвать посмеет,
Нападенье обещая?
(«Весёлый Роджер»)
Это – ценный документ,
С ним ты клад найдёшь в момент,
Но до клада ты пойди
И его сумей найди.
(Карта сокровищ)
На морских он есть просторах,
А на карте – будто нет, —
Скрыт от взглядов посторонних
И один хранит секрет:
Среди пальм, в песках горячих,
Очень много лет назад
Из пиратов настоящих
Кто-то закопал там клад.
(Остров сокровищ)
Не то аксессуар, не то трофей, —
Его увидев, ты бы догадался, —
Его хозяин в схватке средь морей
За жизнь свою отчаянно сражался
И ранен был, но унывать не стал,
Хотя увечье вынужден скрывать
Он на лице своём. Так пусть же, кто узнал,
Сумеет эту вещь и нам назвать.
(Чёрная повязка на глаз)
Подсказки
В найденной подсказке было написано:
«Ищите на необитаемом острове «.
Из прошлого конкурса дети догадались, что за необитаемые острова. Очередная подсказка оказалась спрятана в одном из воздушных шариков.
Она гласила:
«А ключ от сундука не хотите? Мы отдадим вам его только за 4 черепа наших старых пройдох, отдавших концы. Найдите их или сами катитесь к Дейву Джонсу!»
Пришлось проводить археологические раскопки :
За 4 черепа получили новое задание:
«Карту захотели? А где зюйд, ост, норд, вест — знаете? Ищите компас, салаги!»
Поиски в комнате . Записок было разбросано много, но большинство — дразнящие:
- Свистать всех наверх! Полундра! На абордаж!
- Нюх у тебя, как у старой собаки! Ищи лучше!
- Нет тут никакого ключа!
- Побратайтесь с морским дьяволом!
- Так вы все окажетесь на мели!
- Ищите, ищите! Иначе будете болтаться как клещи на ветру!
- Можете палить изо всех пушек, но клада тут нет!
- Снимайтесь с якоря, ничего не найдете!
- Карамба! Выкидывайте белый флаг!
- Ну так и быть! Я сегодня как кок на раздаче! Забирайте свою карту!
Последнюю, конечно, пираты спрятали в самый дальний угол…
Ну вот наконец и бутыль с картой:
Карта, компас и ключ найдены, остальное — дело техники. Нужно развернуть карту по компасу и найти сундук. На карте заранее схематично набросали план квартиры и маршрут со стрелками, в каком направлении сколько шагов до сундука.
Ключ к замку на сундуке подошел:
А вот и наш клад:
Ура! И, разумеется, выдали всем участникам почетные грамоты:
Квест на дому удался, гостям понравился.
Если же у вас нет времени на подготовку сценария и реквизита, воспользуйтесь нашей готовой подборкой пиратского квеста, которую нужно только скачать и распечатать. И да, призы подготовить самостоятельно 🙂
А это уже фото с пиратского квеста нашего класса на выпускном:
Пиратские песни:
1. Начало
— «Песня пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Ненавижу добрые дела…»)
2. Раскраска лиц (аквагрим)
— «Бабушка и внучек» («Лился сумрак голубой в паруса фрегата…»)
3. «Лентяево» — Песня про пиратов («Йо-хо-хо, Тру-ля-ля, Ведь мы — пираты»)
4. Саундтрек «Пираты Карибского моря»
5. «Пираты» — О.Юдахина («Мы в боях абордажных идем до конца…»)
6. Bebe Lilly «Les Pirates»
7. «Песня пиратов» из к\ф «Русалочка» («Эй, гуляй, полнее кружку наливай…»)
8. «Шанс» из м\ф «Остров Сокровищ» («Шанс — он не получка, не аванс…»)
9. «Дуэт кота и пирата» из м\ф «Голубой щенок» («Я и ты такие разные…»)
10. «The Black Pearl» из к\ф «Пираты Карибского моря»
11. «Песня о роме» — из м\ф «Остров сокровищ» («Пятнадцать человек на сундук мертвеца…»)
12. «Сушите весла, сэр» из м\ф «Остров сокровищ»
13. Дуэт «Учитель танцев» — «Острова»
14. Volker Rosin «Морские пираты»
15. «Малютка Дженни»
16. Награждение
— «Пираты» Роман Гуцалюк. («На абордаж, пираты, корсары, флибустьеры…»)
_________________
Другие наши квесты :
Понравилось изделие и хотите заказать такое же у автора? Напишите нам .
Чтобы не забыть адрес страницы и поделиться с друзьями, добавьте себе в соцсети:Ребята и воспитатели оздоровительного лагеря дневного пребывания «Солнечный лучик» (МАОУ «Дом детского творчества» №22) пос. Буланаш, Артемовского района весело встретили середину смену – экватор. Десятый день лагерной смены был посвящен Дню пиратов.
Утро десятого дня в лагере «Солнечный лучик», началось с пиратского переполоха. После традиционной утренней линейки и зарядки, главный пират отдал команду: «свистать всех наверх!». Именно поэтому, сразу после завтрака, все дети выстроились на игровой площадке, где они узнали о начале квест-игры «Искатели приключений». Получив карты с заданиями, ребята разбились на команды и отправились на поиски клада. А путешествие предстояло не из легких: юным искателям приключений необходимо было пройти болото, собрать морскую цепь, ответить на вопросы на острове «Шевели извилиной», разгадать тайну волшебного круга, выжать как можно больше воды из губки, ну и конечно вспомнить песни о лете, море и пиратах.
Во второй половине дня состоялся конкурс для мальчиков «Пират-шоу». За звание победителя боролись шесть самых отважных и грозных пиратов: Пиков Максим, Лыжин Кирилл, Майоров Лев, Токарев Евгений, Богородицкий Михаил и Ященко Дмитрий. В первом конкурсе «Имеем честь представиться», лихие морские разбойники в творческой форме рассказывали о себе и своих увлечениях. Затем участники конкурса прошли испытания на ловкость и находчивость: одевали на скорость военную форму, поедали содержимое витаминных тарелочек в конкурсе «Обжорка», и конечно представляли свои таланты в конкурсе «Домашнее задание».
По итогам «Пират-шоу», победителем стал отважный пират 2 отряда – Майоров Лев. Все участники были награждены грамотами и сувенирами. Вот интересно и увлекательно прошел День пиратов. Семь футов под килем!
"Сокровища Пиратов"
(Под музыку выходят Пираты)
Пират 1: Хей! Привет ребятишки, девчонки и мальчишки!
Пират 2: Сегодня мы хотим посвятить вас в ряды настоящих пиратов! Ведь нам так нужны помощники! Столько сокровищ еще не найдено на белом свете!
Пират 1: Будем веселиться по-пиратски на полную мощность!
Мы начинаем большое морское приключение!
Чтобы все сегодня были рады,
Мы отправимся вместе на поиски клада!
Но чтоб отправиться в дорогу и скорее клад найти
Вам сейчас необходимо проверочку нашу пройти!
Пират 2: Мы пираты всех морей и океанов видали разные страны, а в разных странах приветствуют друг друга по разному. И давайте для начала поздороваемся с вами, так как приветствую друг друга разные народы!
(Дети выходят в общий круг и приветствую друг друга, для каждого приветствия звучит определенная музыка)
1. Нам в Казахстане не до скуки Мы пожмем друг другу руки
2. Если в Грузии встретил ты друга, похлопай по плечу друг друга
З. Ты в Америке с друзьями поздоровайся локтями
4. В Африке если друзья не дерутся, спинами друг о друга трутся
5. В Греции не стоит стесняться с соседом нужно обниматься
Пират 2: Нужна нам ловкость и сноровка, поэтому всех ждет смешная тренировка
Пират 1: В круг большой скорей вставайте и за нами повторяйте!
(танцевальный флешмоб – дети повторяют определенные движения за пиратами)
Пират 2: Остался еще один нерешенный вопрос:
Кто скажет мне, что должен уметь каждый матрос? (ответы детей)
Каждый матрос должен знать как морской узел завязать!
(игра "Завяжи узелки" - каждый получает по веревке, кто больше завяжет узлов за определенное время)
Пират 1: А сейчас хочу я вас спросить, рыбу вы умеете ловить? (Да!)
(игра "Рыбалка", дети должны наловить с помощью удочек как можно больше рыбы)
Пират 2: А если навстречу акулы, братцы! То мы не будем их бояться! Пирату нужно метким быть, чтобы акул всех победить!
Мы самые смелые? (Да!) Мы самые меткие? (Да!)
(Игра «Акулы» ставятся кегли с наклеенными на них картинками акул, нужно сбить все кегли мячом)
Пират 1: Видим, что с прыгучестью, плавучестью в порядке все у вас, Команда кладоискателей - ну самый высший класс!
Но прежде чем вам клад искать,
Вам нужно за нами повторять!
Пиратская кричалка: (дети повторяют слова и движения за пиратами)
Лежит наш клад на дне морском, засыпан золотым песком.
Свернувшись в небольшой клубок, На камне дремлет осьминог.
Однажды с золотом сундук на берег выбросил прибой.
И рыбаки с тех пор твердят, что на острове запрятан... клад.
А много-много лет назад тот клад охранял седой пират.
Я рада видеть здесь друзей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Ведь вместе будет веселей, Хей!
Дети: Хей-хей!
Ты руки подними скорей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Со мной в ладоши громко бей! Хей!
Дети: Хей-хей!
Пират 2: Ура! Я вижу, вижу клад!
И нет уж никаких преград!
Бегу скорей за кладом я,
Вы ждите здесь меня, друзья!
(пират убегает, приносит сундук (коробку)
Пират 1: Будем открывать? (Да!)
Всем подарки раздавать? (Да!)
Давай-ка, побыстрее вскроем этот сундук.
Стойте! Дело тут простое,
Вам не надо мучиться,
Сундучок вам я открою,
У меня получится (ОТКРЫВАЕТ СУНДУК)
Пират 2: Ой, спасибо от ребят, за все эти подарки! Получить их каждый рад в этот праздник яркий!
Пират 1: Праздник этот для ребят лучше всех на свете,
Всех мы деток поздравляем, не болеть мы им желаем. Быть веселыми, везде успевать, Никого не волновать.
(из коробки детям пираты раздают сладкие призы)
Пират 2: Вот теперь пора расстаться, нам на море надо возвращаться, нас приключения ждут уже, друзья! Всем счастливо и пока!
Самый главный детский праздник – это, конечно, День рождения. Вот и мы постарались превратить этот важный день для своего 6–ти летнего сына в незабываемые приключения. И придумали сценарий «Пиратской вечеринки» (для детей от 4 до 10лет).
Идея проведения необычного праздника появилась у нас за 1,5 месяца до важного дня. И всё это время мы готовились ко Дню рождения всей семьёй. Ах, как же это было интересно! Даже нам, взрослым. А сын считал дни до праздника и всё-всё помогал в организации.
Подготовка к пиратской вечеринке
1. Обговорите с именинником наряд к вечеринке. Подготовить костюм. У нас это были: полосатая футболка, черные штаны, жилетка, красный длинный пояс, повязка на глаз, серьга, красная косынка, пистолет, кинжал и подзорная труба.
2. Пригласить детей и заранее обговорить с их родителями продолжительность праздника, еду, костюмы. Для гостей можно приготовить вместе с ребёнком «пиратские» приглашения.
3. Желательно выбрать для взрослых гостей другое время, чтобы Вы были заняты только детьми.
Карта для поиска клада- нарисовать план квартиры в зашифрованном виде. Поставить заметный крестик в том месте, где будет лежать клад. Карту можно состарить, подержав над свечкой и протереть заваркой.
Монеты – буквы. Составить слово на пиратскую тематику из такого количества букв, сколько будет приглашенных детей. У нас было 8 детей. 8 монет = 8 букв. Слово «Осьминог».
Карта заданий. Нарисовать план квартиры схематически. На ней отметить 8 меток – цифр, где спрятаны 8 заданий.
Для конкурсов: косынка; кусочки яблока, отварного картофеля, свеклы, моркови, яйца, колбасы и т.д.; 8 клубков толстых ниток; веревка для ходьбы по мачте; мишень; поднос с закреплёнными воротами (стаканчики из под йогурта, разрезанные по полам); вода; крышечка из под бутылки; мощный водный пистолет, одноразовые стаканчики – 4-6штук; сапёрская лопата;
Угощения для праздничного стола.
Сценарий пиратской вечеринки
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Вы все уже поздравили именинника. Сейчас я составляю пиратскую команду из присутствующих. Вы не против сплотиться и отправиться в удивительное приключение на поиски клада? Тогда предлагаю капитаном назначить именинника и распределить пиратские должности. Ведущий раздаёт именные браслеты и объясняет условия игры.
Капитан Флинт спрятал клад где-то на территории нашего дома или двора и отметил местонахождение на карте. Я её случайно нашел, но вам просто так отдать не могу. Карту можно посмотреть только после составления кодового слова на морскую или пиратскую тематику. А буквы из этого слова написаны на монетах, которые Вы должны заработать.
Каждого участника пиратской команды ждёт задание. У каждого на браслетах есть имя, пиратская должность. Нумерация заданий соответствует нумерации на браслетах. Если цифра 1, то ищет задание первым и выполняет его. Все задания отмечены на карте. Вам нужно найти, прочитать и выполнить его. После правильного выполнения команда зарабатывает монету - букву. За их сохранность отвечает казначей. Кто у нас казначей?
Команда состоит из:
1. Капитана – главное лицо на корабле.
2. Боцмана – старший среди пиратов.
3. Казначея – распоряжается добычей пиратов.
4. Пиратов и пираток – морячки и моряки.
5. Пиратки и кока по совместительству.
Капитаном был назначен именинник. После того как я выдам вам карту – задания, действуйте пиратской командой. Вперёд, за кладом!
Задания – конкурсы для пиратской вечеринки
1. Путаные канаты . В одном из 8 клубков толстых ниток спрятана первая монета – буква. Задание выполнять командой.
2. Проверка продуктов . С завязанными глазами определить на вкус продукты, разложенные на тарелке.
3. Провести зарядку .
Что нам нужно для зарядки?
Врозь носки и вместе пятки.
Начинаем с пустяка: Тянемся до потолка.
Не беда, что не достали – Распрямились. Выше стали!
И стоим не «руки в брюки» – Перед грудью ставим руки.
Чтоб за лень нас не ругали – Повторим рывки руками.
Эй, не горбиться, ребятки! До конца своди лопатки.
Стой! Опора есть для ног? Руки вверх, другую – вбок.
С упражнением знакомы? Называется «наклоны».
Вправо-влево повторяем, Гнём себя и выпрямляем.
А теперь наклон вперёд. Руки в стороны. И вот…
Кажется, что вертится Ветряная мельница.
Встали. Выдохнули: « Ох!» Вдох и выдох, Снова – вдох.
Отдышались и все вместе Мы попрыгаем на месте.
Тело силой зарядили. Про улыбку не забыли.
МОЛОДЦЫ!!! Теперь готовы к ходьбе на мачте. Пройтись всем по веревке с закрытыми глазами.
4. Разгадать загадки .
а. Он коварнейший злодей. Им пугают всех детей, Носит пистолет и нож. Учиняет он грабёж. Он то беден, то богат. И всё время ищет клад. Отвечайте поскорей Кто же это …..! (Бармалей)
б. Через океан плывет великан И выпускает он фонтан. (кит)
в. Я выросла в лесу, в безмолвной тишине, Теперь я вас несу по голубой волне. (лодка)
г. В воде она живёт, нет клюва, а клюёт. (рыба)
5. Проверка на меткость . На стене висит мишень с цифрами. Нужно выбить определённое количество баллов.
6. Равновесие . Задание для улицы. Стать в рядок, один за одним. Первым должен быть главный этого конкурса. Проскакать определённый участок сплоченной командой.
Старайтесь, творите и в благодарность Вы увидите глаза ребятишек, наполненные счастьем, а в домашнем архиве появятся фотографии о незабываемом Дне рождения.
P.S Для облегчения предлагаем Вам разработки пригласительных, браслетов, монет – букв, письма от капитана Флинта и задания для конкурсов: скачать здесь ! Распечатанные элементы будут смотреться интересней, если Вы их выполните на цветной бумаге.
Также можете воспользоваться нашей подборкой музыки для пиратского ДР- скачать .
P.S. Наш читатель Дмитрий поделился (комментарий №51) сценарием пиратской многодневки.
Елена и Юрий Бредюк
