ПОЛОЖЕНИЕ
О предоставлении скидок по оплате обучения студентам, обучающимся
По договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц
1. Настоящее Положение о предоставлении скидок по оплате обучения студентам, обучающимся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее - Положение) регулирует порядок предоставления скидок по оплате обучения студентам, обучающимся по договорам об образовании, заключаемым при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц (далее – договор об оказании платных образовательных услуг), в целях усиления их мотивации для достижения высоких образовательных результатов.
2. Скидки по оплате обучения могут устанавливаться по следующим основаниям: по результатам вступительных испытаний (сумма баллов по результатам всех вступительных испытаний без учета индивидуальных достижений), по итогам участия в олимпиадах, по итогам обучения в Лицее НИУ ВШЭ, по итогам обучения на факультете довузовской подготовки (далее – ФДП), по итогам обучения в Физико-математической школе МИЭМ НИУ ВШЭ (далее – ФМШ), по итогам обучения в базовых школах и региональных центрах НИУ ВШЭ, по итогам обучения в школах распределенного лицея НИУ ВШЭ, а также в период обучения в НИУ ВШЭ за успехи в обучении.
3. Скидка может быть установлена только по одному из указанных в пункте 2 настоящего Положения оснований. При наличии у претендента права на скидки по нескольким основаниям ему предоставляется одна скидка по его выбору. Исключением являются скидки, установленные в пункте 50 настоящего Положения.
4. Скидки, предоставляемые при поступлении на обучение в НИУ ВШЭ (по результатам вступительных испытаний (сумма баллов по результатам всех вступительных испытаний без учета индивидуальных достижений), по итогам участия в олимпиадах, по итогам обучения в Лицее НИУ ВШЭ, по итогам обучения на ФДП, по итогам обучения в ФМШ, по итогам обучения в базовых школах и региональных центрах НИУ ВШЭ, по итогам обучения в школах распределенного лицея НИУ ВШЭ), и скидки студентам – детям работников и студентам – работникам оформляются в виде дополнительного соглашения к договору об оказании платных образовательных услуг.
5. Предоставление скидок за успехи в обучении на соответствующий период оформляется приказом НИУ ВШЭ в следующие сроки:
5.1. В летний период – студентам, не имеющим соответственно неявок без уважительных причин и неудовлетворительных результатов промежуточной аттестации в третьем или четвертом модулях - не позднее 10 (десяти) рабочих дней после публикации текущего рейтинга до пересдач по итогам третьего и четвертого модулей.
5.2. В осенний период – студентам, не проходившим промежуточную аттестацию по одной или нескольким учебным дисциплинам образовательной программы по уважительной причине в третьем или четвертом модулях и прошедшим промежуточную аттестацию по соответствующей дисциплине в период пересдач, а также студентам, в текущий рейтинг которых до окончания периода пересдач были внесены изменения, вследствие которых эти студенты стали претендентами на скидку – не позднее 10 (десяти) рабочих дней после окончания осеннего периода пересдач.
Соответствующие приказы готовятся отделами сопровождения учебного процесса образовательной программы или менеджерами образовательных программ (далее – учебными офисами) подразделений, реализующих программы высшего образования (далее – факультеты), и подписываются проректором, координирующим учебную работу в соответствии с установленным в НИУ ВШЭ распределением обязанностей (далее – координирующий проректор). После издания приказа заключается соответствующее дополнительное соглашение к договору об оказании платных образовательных услуг.
6. Предоставление скидки студентам-детям работников и студентам-работникам НИУ ВШЭ в период обучения оформляется на основании личного заявления работника НИУ ВШЭ на имя ректора и решения ректора о размере скидки в зависимости от стажа работы в НИУ ВШЭ и показателей успеваемости студента. Дополнительное соглашение к договору об оказании платных образовательных услуг, а также приказ о предоставлении скидки готовятся учебным офисом и подписываются координирующим проректором.
7. Скидки распространяются на студентов, обучающихся в НИУ ВШЭ по всем направлениям подготовки и специальностям программ бакалавриата, специалитета и магистратуры, за исключением студентов, обучающихся в МИЭФ, а также студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования «Программа двух дипломов НИУ ВШЭ и Лондонского университета по направлению подготовки бакалавров 41.03.05 «Международные отношения».
8. Порядок предоставления скидок в филиалах НИУ ВШЭ регулируется локальными нормативными актами филиалов, утверждаемыми учеными советами филиалов НИУ ВШЭ.
9. Если студенту, имеющему скидку, предоставляется академический отпуск, отпуск по беременности и родам, отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет в порядке, установленном федеральными законами (далее - отпуск), то указанная скидка сохраняется за студентом после его выхода из отпуска на оставшуюся неиспользованную часть периода, на который ему была предоставлена скидка. Время нахождения студента в отпуске в данный период не входит.
10. В случае отчисления студента из НИУ ВШЭ по любым основаниям и последующего его восстановления в НИУ ВШЭ ранее предоставленная ему скидка не сохраняется.
11. Основанием для лишения студента скидки любого вида в течение срока, на который она была предоставлена, является неисполнение или нарушение студентом устава НИУ ВШЭ, Правил внутреннего распорядка НИУ ВШЭ, Правил внутреннего распорядка студенческого общежития НИУ ВШЭ и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, за которое к студенту применена мера дисциплинарного взыскания.
Кроме того, студент может быть лишен скидки и по иным основаниям, предусмотренным настоящим Положением.
12. Лишение скидки до окончания срока, на который она была предоставлена, оформляется приказом НИУ ВШЭ. Приказ готовится учебным офисом и подписывается координирующим проректором.
13. Скидки предоставляются за счет средств центрального бюджета НИУ ВШЭ и средств бюджетов факультетов в пропорциях, определяемых в Положении о бюджете факультета и иных локальных нормативных актах НИУ ВШЭ (за исключением случаев, предусмотренных в разделе VI настоящего Положения).
14. С началом действия настоящего Положения ранее установленные скидки не изменяются и действуют до окончания срока, на который они были предоставлены.
15. В случае внесения изменений в настоящее Положение ранее установленные скидки не изменяются и действуют до окончания срока, на который они были предоставлены.
II. Скидки, предоставляемые при поступлении на обучение в НИУ ВШЭ по образовательным программам бакалавриата/ специалитета
16. Скидки по результатам вступительных испытаний (сумма баллов по результатам всех вступительных испытаний без учета индивидуальных достижений) на образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата / специалитета устанавливаются для очередного года набора решением ученого совета НИУ ВШЭ сроком на один учебный год.
17. По итогам участия в олимпиадах школьников при условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 01 до 45 баллов до проходного балла, поступающим устанавливаются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата / специалитета НИУ ВШЭ соответствующих профилю олимпиадного состязания:
17.1. победителям олимпиады «Высшая проба» по предметам, не входящим в Перечень олимпиад школьников, – в размере 100% на первый год обучения, в размере – 70% со второго года обучения;
17.2. призерам олимпиады «Высшая проба» по предметам, не входящим в Перечень олимпиад школьников, – в размере 70%;
17.3. участникам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, – в размере 50%;
17.4. победителям и призерам олимпиад, входящим в Перечень олимпиад школьников, – в размере 50%;
17.5. победителям и призерам региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников, не включенным в состав участников заключительного этапа, – в размере 25%;
17.6. участникам второго (заключительного) этапа олимпиады «Высшая проба», не добравшим по результатам второго этапа от 01 до 10 баллов до получения статуса призера, – в размере 25%.
18. Слушателям ФДП и выпускникам базовых школ, вошедшим в единый рейтинг ФДП, при условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 01 до 45 баллов до проходного балла устанавливаются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата/специалитета НИУ ВШЭ
19. Выпускникам Лицея НИУ ВШЭ при условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 01 до 45 баллов до проходного балла устанавливаются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата/ специалитета НИУ ВШЭ:
20. Выпускникам ФМШ при условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 01 до 45 баллов до проходного балла устанавливаются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата / специалитета НИУ ВШЭ, соответствующих направлению подготовки:
21. Выпускникам базовых школ и региональных центров НИУ ВШЭ в количестве не более 5 (пяти) человек от каждой образовательной организации предоставляются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата / специалитета НИУ ВШЭ:
22. Выпускникам школ распределенного лицея НИУ ВШЭ в количестве не более 10 (десяти) человек от каждой образовательной организации предоставляются следующие скидки по оплате обучения на образовательных программах бакалавриата / специалитета НИУ ВШЭ:
При условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 01 до 10 баллов до проходного балла на бюджетные места – в размере 50%;
При условии успешного прохождения всех вступительных испытаний и недоборе от 11 до 30 баллов до проходного балла на бюджетные места – в размере 25%.
Списки отобранных образовательной организацией выпускников, заверенные подписью руководителя и печатью организации, направляются в НИУ ВШЭ не позднее 30 июня текущего года и подлежат обязательному размещению на сайте образовательной организации.
23. Скидки, предусмотренные в пунктах 17 – 22 настоящего Положения, предоставляются однократно в течение одного года с момента возникновения основания для предоставления скидки.
24. Скидки, предусмотренные в пунктах 17 – 22 настоящего Положения, предоставляются на весь период обучения в случае, если по результатам промежуточной аттестации (до пересдач) студент соответствует одновременно следующим условиям:
В течение предшествующего учебного года имеет не более двух оценок ниже 6 баллов по десятибалльной школе;
Не имеет оценок ниже 4 баллов по десятибалльной шкале;
Не имеет неявок на аттестационные испытания без уважительной причины.
25. Помимо установленного абз.1 пункта 11 настоящего Положения основания для лишения скидки, основанием для лишения скидок, предусмотренных в пунктах 17-22 настоящего Положения, в течение периода, на который скидка предоставлена, является также возникновение у студента по результатам промежуточной аттестации неликвидированной академической задолженности (с учетом всех пересдач).
26. При переводе студента для дальнейшего обучения с одной образовательной программы на другую или с одного факультета на другой, а также из одного филиала в другой филиал или НИУ ВШЭ, либо из НИУ ВШЭ в филиал (далее по тексту – перевод студента), скидки, установленные в разделе II настоящего Положения, не сохраняются.
III. Скидки, предоставляемые при поступлении на обучение в НИУ ВШЭ по образовательным программам магистратуры
27. Скидка предоставляется абитуриентам, поступающим на образовательные программы высшего образования – программы магистратуры НИУ ВШЭ на места с оплатой стоимости обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц:
27.1. скидка в размере 25% от стоимости обучения на весь период обучения предоставляется:
27.1.1. поступающим на программы магистратуры НИУ ВШЭ на места в рамках контрольных цифр приема граждан на обучение за счет средств субсидии из федерального бюджета на выполнение государственного задания (далее бюджетные места), набравшим на вступительных испытаниях на один или два балла меньше проходного балла на бюджетные места по соответствующей образовательной программе;
27.1.2. поступающим, подавшим документы для участия в конкурсе только на места с оплатой обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц, набравшим на вступительных испытаниях балл выше проходного балла, установленного на бюджетные места по соответствующей образовательной программе;
27.2. скидка в размере 50% от стоимости обучения на весь период обучения предоставляется поступающим только на места с оплатой обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц, являющимся победителями Олимпиады НИУ ВШЭ для студентов и выпускников по профилю Олимпиады, соответствующему образовательной программе на которую поступают;
27.3. скидка в размере 25% от стоимости обучения на весь период обучения предоставляется поступающим только на места с оплатой обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц, являющимся призерами Олимпиады НИУ ВШЭ для студентов и выпускников, по профилю Олимпиады, соответствующему образовательной программе на которую поступают;
28. Перечень образовательных программ, при поступлении на которые предоставляются скидки, указанные в пунктах 27.2 и 27.3 настоящего Положения устанавливается решением ученого совета НИУ ВШЭ при определении льгот для победителей и призеров Олимпиады НИУ ВШЭ для студентов и выпускников из числа образовательных программ, на которые осуществляется прием только на места с оплатой обучения за счет средств физических и (или) юридических лиц.
29. По решению ученого совета скидка может быть предоставлена абитуриентам, поступающим на магистерские программы Института образования и программу «Управление и экономика здравоохранения», из числа работников государственных и муниципальных учреждений социальной сферы. Размер скидки ежегодно устанавливается решением ученого совета.
30. Помимо установленного абз.1 пункта 11 настоящего Положения основания для лишения скидки, основанием для лишения скидок, установленных в разделе III настоящего Положения, в течение периода, на который скидка предоставлена, является также возникновение у студента по результатам промежуточной аттестации неликвидированной академической задолженности (с учетом всех пересдач).
IV. Скидки студентам – детям работников и студентам-работникам НИУ ВШЭ
31. Скидки по оплате за обучение студентам – детям работников НИУ ВШЭ (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) предоставляются на весь срок обучения в бакалавриате/специалитете/магистратуре при условии, что работник продолжает трудовые отношения с НИУ ВШЭ, при соблюдении критериев, предусмотренных пунктом 34 настоящего Положения, за исключением случаев, когда студент лишается скидки по основанию, установленному абз.1 пункта 11 настоящего Положения.
32. Скидки по оплате за обучение студентам – работникам НИУ ВШЭ (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) предоставляются на весь срок обучения в магистратуре при условии, что работник продолжает трудовые отношения с НИУ ВШЭ, при соблюдении критериев, предусмотренных пунктом 34, за исключением случаев, когда студент лишается права на скидку по основанию, установленному абз.1 пункта 11 настоящего Положения.
33. Студентам – детям работников и студентам – работникам НИУ ВШЭ (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) предоставляются скидки по результатам вступительных испытаний при следующих условиях:
33.1. при поступлении в бакалавриат/ специалитет – сумма баллов, набранная ими на вступительных испытаниях, меньше проходного балла не более чем на 80 баллов.
33.2. при поступлении в магистратуру – сумма баллов, набранная ими на вступительных испытаниях, меньше проходного балла не более чем на 20%.
34. Студентам – детям работников и студентам – работникам НИУ ВШЭ (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) скидки по оплате обучения предоставляются в зависимости от продолжительности непрерывного стажа работы работника в НИУ ВШЭ:
34.1. в бакалавриате/ специалитете при разнице менее 50 баллов, в магистратуре при разнице меньше 10% от проходного балла:
34.2. В бакалавриате/специалитете при разнице от 50 до 80 баллов, в магистратуре при разнице от 10 до 20% от проходного балла:
35. Продолжительность непрерывного трудового стажа работы работников в НИУ ВШЭ определяется на 1 сентября текущего года.
36. В случае перехода студента с места, финансируемого за счет субсидий из федерального бюджета на выполнение государственного задания по реализации образовательных услуг, на обучение по договору об оказании платных образовательных услуг внутри НИУ ВШЭ, скидка по оплате обучения может быть предоставлена по решению ректора в соответствии с критериями:
а) при стаже более 5 лет – скидка 85%;
б) при стаже от 2 до 5 лет – скидка 55%.
37. При зачислении в НИУ ВШЭ в порядке перевода из другой образовательной организации студентам – детям работников и студентам – работникам НИУ ВШЭ (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) скидка по оплате обучения может быть предоставлена по решению ректора в соответствии с критериями:
а) при стаже более 5 лет – скидка 100%;
б) при стаже от 2 до 5 лет – скидка 70%.
38. Если стаж работника, ребенок которого получает скидку, или стаж студента, являющегося работником НИУ ВШЭ, в период обучения достиг значения, при котором возможно предоставление скидки более высокого уровня, то скидка пересчитывается и предоставляется в соответствии с трудовым стажем работника, начиная с 1 сентября следующего учебного года. Аналогичная норма применяется в случае возникновения трудовых отношений между НИУ ВШЭ и работником после зачисления его или его ребенка для обучения в НИУ ВШЭ.
Для каждого года набора (курса) на ОП «Прикладная математика и информатика»
|
1 курс |
2 курс |
3 курс |
4 курс |
|
|
Стоимость обучения за год , руб. |
390 000 |
364 000 |
324 480 |
345 245 |
|
Стоимость обучения за семестр , руб. |
195000 |
182 000 |
162 240 |
172 622 руб. 50 коп. |
Как оплатить обучение
Оплату обучения можно произвести через интернет -- для оплаты Вам необходимо пройти по и следовать инструкциям. Код подразделения 02.26.
Для оплаты требуется знать номер договора и Ф.И.О. студента. В случае, если Вы не знаете номер договора, Вы можете заблаговременно узнать его у специалиста учебного офиса (см. контакты ниже).Если удобно оплатить в банке -- то оплату рекомедуется производить в отделениях Сбербанка (г. Москва) и (г. Москва), в этом случае комиссия банка не взимается.
Бланки квитанций и образцы для заполнения Вы сможете найти, пройдя по .
Если оплата планируется через Сбербанк, пожалуйста, указывайте это отдельно при запросе извещения оплаты, т.к. для Сбербанка введена отдельная форма квитанций.
Сроки и подтверждение оплаты
Срок оплаты за первый семестр 2018-19 учебного года - до 25 августа 2018
Срок оплаты за второй семестр 2018-19 учебного года - до 20 февраля 2019
Факт подтверждения оплаты является обязательным.
Оригиналы платежных документов необходимо предоставить (Кочновский проезд, д.3, каб. 515) или прислать сканированные или фото-копии
сразу после оплаты
по электронной почте
(только для студентов образовательной программы "Прикладная математика и информатика").
Пожалуйста,
не нарушайте условий договора
, оплачивайте обучение в указанные в договоре сроки с таким расчетом, чтобы к указанному сроку сумма оплаты уже поступила.
Особые условия оплаты
Заявления с просьбой о предоставлении особых условий оплаты могут быть поданы не позднее трех недель до срока перевода авансового платежа за обучение (указанного в разделе Сроки и подтверждение оплаты).Е сли у вас есть веские основания для получения рассрочки / отсрочки по оплате обучения, вам необходимо своевременно обратиться в учебный офис с заявлением на имя декана ФКН, в котором необходимо указать причину предоставления рассрочки.
Отсрочка платежа предоставляется только при оформлении материнского капитала и оплате по образовательному кредиту.
Порядок действий и информация об оплате обучения из средств материнского семейного капитала (МСК) :
- Договор на обучение должен быть оформлен на мать студента в качестве заказчика по договору. Если договор при поступлении был заключен на отца или самого студента, его необходимо переоформить. Для этого студент 1) подает в учебный офис заявление на переоформление договора в связи со сменой заказчика и 2) предоставляет копию паспорта матери (принимается скан по электронной почте), номер ее телефона и адрес ее электронной почты.
- Необходимо не позднее, чем за 2 недели до крайнего срока оплаты по договору (25 августа и 20 февраля) подойти в учебный офис и 1) предоставить копию сертификата на МСК и заявление на отсрочку, 2) сообщить точную дату, когда средства будут перечислены на расчетный счет НИУ ВШЭ (ее нужно уточнить в пенсионном фонде - ПФ). До этой даты студенту будет предоставлена отсрочка.
- Специлиаст учебного офиса готовит дополнительное соглашение (ДС) на оплату обучения из средств МСК и передает студенту и его матери для подписания.
- После того как подписанные экземпляры ДС будут переданы в учебный офис, специалист учебного офиса готовит их заверенные копии, которые можно будет получить вместе с заверенными копиями лицензии, свидетельства о гос. аккредитации и договора через 3 рабочих дня.
- В течение 5 рабочих дней с даты получения документов студент обязан предоставить в учебный офис копию расписки-уведомления, свидетельствующей о принятии ПФ заявления о распоряжении средствами МСК.
- Если в срок, до которого была предоставлена рассрочка, из ПФ на расчетный счет Университета не поступают денежные средства, студент обязан не позднее 10 рабочих дней оплатить обучение за счет собственных денежных средств.
- Если денежные средства через 10 рабочих дней не поступают на счет, Университет вправе приостановить оказание услуг и инициировать расторжение договора за нарушение Правил внутреннего распорядка.
"... сегодня вузовский диплом нужен даже для того чтобы устроиться разносчиком утюгов. На фабрике дипломов вас обучат за 30 тысяч рублей в год, но стоит ли платить за обучение 450 тысяч в год и окупятся ли когда нибудь эти инвестиции". Об инвестиционной модели образования размышляет Григорий Канторович - проректор Высшей Школы Экономики.
Григорий Гельмутович, как Вы лично относитесь к тому, чтобы студенты сами оплачивали свое образование?
У меня сложное отношение к этому вопросу. И в мире он решается по-разному. На одном полюсе - США, где практически нет бесплатного высшего образования. Второй полюс сегодня - это Европа, которая для своих граждан высшее образование делает бесплатным. Вернее, плата есть, но чисто символическая - Англию не берем.
Экономисты говорят, что это правильно: совсем бесплатного не должно быть. Должен быть порожек, который человек должен переступить, делая свой выбор. Есть в мире и промежуточные варианты - Китай постепенно идет в сторону платного.
А у нас какой путь?
Вряд ли у нас будет, как в Соединенных Штатах. Мы ментально к такому не готовы, да и вся страна у нас по другому выстроена. Хотя у американцев, благодаря платности образования, есть масса привлекательных черт.
Прежде всего, мотивация. Если ты должен платить за свою учебу 47 тысяч долларов в год , ты в университет не пойдешь бегать от армии. Правда, у них и не нужно.
Что касается Европы, то тут три важных момента. Во-первых, там аналоги нашего ЕГЭ не сдает 25–30 процентов выпускников средних школ, то есть абитуриенты проходят жесткий отбор. Хотя системы образования устроены по разному, но почти во всех странах выделены элитные школы, их выпускники по факту чаще всего и становятся студентами.
Такой подход тоже не в нашем менталитете - мы все время пытаемся подогнать среднего школьника под средний вуз. А дети все разные - особенно в такой огромной стране, как у нас.
Во-вторых, в Европе понимают огромную социальную функцию образования. Считается, что лучше пусть этот парень крутится в университете, чем в банде.
Государству дешевле держать университеты, профессоров и бездельника-студента, чем наращивать расходы на полицию.
Ну и последнее - в Европе очень сложная ситуация с юношеской безработицей и с первым наймом на работу. Документ об окончании средней школы рабочего места не гарантирует. Возможно, мы тоже к этому приближаемся. В общем, мне кажется, что для нашей страны путь Европы более перспективен.
Но готовы мы к этому или нет?
Ясно, что начинать надо не с реформ. Хорошие и полезные дороги получаются тогда, когда люди начинают ходить, где им удобно, а потом по протоптанному эти дорожки асфальтируют. Так у нас было в 90-х годах с платным образованием. Все эти платные юридические и экономические факультеты стали появляться потому, что на них был спрос, за это образование люди были готовы платить из своего кармана. А на инженера-металлурга не хотели учиться даже бесплатно.
И что у нас сейчас с платным образованием?
Сейчас на первом курсе платные и бесплатные места в вузах распределяются примерно 50 на 50. Я учитываю и негосударственные учебные заведения, где до последнего года были только платные места, и студентов, обучающиеся на платной основе в государственных вузах.
Правда, демографический спад сильнее ударил по платному образованию, что также понятно. В этом году по всей стране было примерно 750 тысяч выпускников. Бюджетных мест выделено - где-то 350–400 тысяч. Остальное заполняется платниками. При этом действительно получается, что количество студентов - первокурсников ежегодно составляет примерно 85 процентов от выпуска из школы этого же года.
То есть сейчас борьба идет не за место в вузе, а за бюджетное место в вузе. Когда есть бесплатное, то хочется бесплатного. Что, разве мы с вами не придумаем, куда сэкономленные деньги деть? Но возникает дилемма - что лучше: хоть какое-то бесплатное или платное, но высокого качества? И это стало осознаваться многими. - А как определить, за какое образование имеет смысл платить?
С прошлого года министерство образования стало обращать внимание на средний балл ЕГЭ зачисленных студентов - и платных, и бесплатных. Сразу стала видна огромная разница между качеством абитуриента, идущего на инженерные, педагогические, другие специальности.
Вузы стали видны. Беда в том, что этот показатель выдают за самый главный, но то, что он один из важнейших, сомнений нет.
То есть средний балл поступающего - объективный показатель качества вуза?
Думаю, что да. Несмотря на то, что, скажем, 10 процентов из результатов ЕГЭ будут фальшивыми.
Вот у нас сейчас заканчивается набор. И если в ВШЭ средний балл поступившего по конкурсу результатов ЕГЭ превышает 90, то есть вузы, где он 60, а бывает и 36. Последние три-четыре года в некоторые инженерные вузы набирали всех подряд, иначе вузы не выполняли бы план приема. Представляете себе будущего инженера -самолето - строителя со средним баллом ЕГЭ 36? Он просто... как бы сказать... недоразвит, чтобы получать выс шее образование. Может, это его не вина, а беда, но к вузу такой человек не готов.
Его бессмысленно учить - как бесплатно, так и за деньги.
Если государство оплачивает образование - видимо, оно заинтересовано, чтобы вырос специалист. Ну, или в том, чтобы он сидел в аудитории, а не грабил людей на улицах. А если я сама за себя плачу - значит, это как бы мне нужно, это моя ответственность?
Вы правы, мотивация к платному и бесплатному образованию различается. Но в любом случае образование нужно для жизни. Если 85 процентов молодежи учится в вузах, то в числе этих 85 процентов надо быть. Это студенческая среда, субкультура, студенчество, лучшие годы.
Есть еще один мотив - в первый раз я столкнулся с этим в Узбекистане. Это своеобразная страна, и многие богатые люди там стараются отправить своих детей учиться за границу. Один из них мне объяснил, зачем: «Я богатый человек. Но сегодня я богат, а завтра меня могут лишить всего. Все, что я могу сделать для своих детей - подстраховать их будущую карьеру. Этого у них не отберет никто - ни президент, ни царь, ни шейх».
Наверное, похожим образом рассуждают и некоторые российские родители, которые готовы платить за образование, но я этого специально не исследовал, я ведь не социальный психолог.
Что ни говори, но реальная способность людей получать и тратить деньги выросла. И поэтому те цены на рынке образования, которые когда-то казались космическими, теперь не выглядят так пугающе.
Для части населения, конечно, равенства здесь нет.
Как можно классифицировать платное образование в зависимости от жизненных задач студента?
Первая категория - это когда люди хотят получить качественное образование и готовы за это платить при неудаче при поступлении на бюджетные места. Причем учатся не только те, для кого вынуть из кармана 200–300 тысяч в год не проблема. Люди готовы поджаться, использовать материнский капитал, взять кредит, чтобы ис- пользовать качественное образование как социальный лифт для своих детей.
В «Вышке» самый дорогой факультет - МИЭФ, в этом году стоит 450 тысяч рублей в год. Мировая экономика - 380 тысяч. Факультет математики - 200 тысяч. В прошлом году на математику был зачислен один платный студент, а в этом - 12.
К Вам на математику приходят платники?
Представьте! Причем с очень высокими баллами - они вполне могли бы уйти в другой вуз на бесплатное место. Часть до начала занятий все же уходит. Сначала заключают договор, потом думают, считают, прикидывают. Но значительное количество ребят остается. Это можно назвать причудой богатых людей. Мы со своей стороны скидки даем, но у платной услуги свои законы.
Туда поступают те, кто не прошел в лучшие университеты, но все-таки не готов подписаться на четырехлетнюю халяву, чего-то такие абитуриенты все-таки хотят. Иногда им бывает трудно, потому что в какой-то момент они понимают, что годы прошли, а знания не получены. Третью категорию, полярную, выделить легко. Это люди, которым нужен диплом, а мальчикам - еще индульгенция от армии. Да и куда им деться? Даже утюги продавать скорее возьмут человека после вуза. Ну, разносчиком пиццы, может, повезет устроиться.
Так что если нужен просто диплом - дорога в университет типа университета Натальи Нестеровой, понятно, зачем он существует. И учат там, как я слышал, соответственно: арендуют кинотеатр, прочитают лекцию на полторы тысячи человек, на выходе всем зачет. Примерно так.
То есть в институтах за 30 тысяч рублей в год - там все совсем печально?
Мне кажется, да. Вопрос ведь не простой: это еще образование или уже какая-то другая услуга? Мне кажется, что другая. Ее трудно определить.
Понимаете, на эти деньги невозможно учить. Невозможно нанять преподавателей, даже приходящих - они сегодня уже разборчивы. Невозможно завезти оборудование, компьютеры, создать электронные библиотеки.
Но, чтоб мы ни делали, пока на такое «образование» есть спрос, оно будет существовать. Вы его в дверь выгоните - оно в окно влезет в другой оболочке. Есть, конечно, вопрос по существу.
Все эти конторы получают образовательные лицензии от Рособрнадзора, каждые пять лет проходят аккредитацию, большинство из них выдают дипломы, как у нас говорят, государственного образца - то есть вроде как все нормально. Но ведь на стадии надзора самых одиозных можно было бы и пресечь.
Какой порог платы Вы считаете разумным для студента и его семьи?
Каждый университет со своей стороны пытается эту границу нащупать. Если вы берете слишком мало денег, вы забудете про качество. Если слишком задираете цену, то к вам просто не придут.
Вот у нас несколько платных магистерских программ в этом году не состоятся. Не смогли набрать народ. Мы будем разбираться, в чем проблема - ценовая политика или содержательно не угадали. Я думаю, что второе. С бакалавриатом такого близко нет.
Вот выгрузка на вчерашний вечер. Контрольные цифры приема на первый курс на бюджет - 1826 мест, набрали уже 2520. При этом у нас 1777 заключенных договоров, из них 1376 оплаченных. Их еще можно будет расторгнуть, не заплатить.
И вот как эти наши платные студенты неравномерно разошлись. Я приводил пример с математикой. Меньше всего заключенных договоров на факультете информационных технологий МИЭМ НИУ ВШЭ - три.
Все-таки матан за деньги учить не хотят.
Наше государство в лице министерства образования рассуждает парадоксально: если на направление подготовки низкий проходной балл, значит, нет интереса. А давайте добавим туда бюджетных мест! Добавили на инженерные специальности. Но очереди не возникло, только еще сильнее понизился проходной балл. Думаю, что если у вас более-менее есть голова, то надо очень хотеть учиться именно в этом техническом вузе на этой специальности, чтобы платить за это деньги.
Я думаю, что даже в средних технических вузах, куда вы проходите по баллам, уровень сохранился неплохой. Да, там могут быть проблемы с оборудованием, но математике научат. А для «распахивания извилин» ничего лучше, чем математика, не придумали. Даже если потом люди уходят в другую область.
Спрос на гуманитарные направления выше?
Ну в нашей традиции экономика тоже гуманитарная наука - в мире не так. Вот факультет менеджмента - 145 заключенных договоров и 90 бюджетных мест. Экономика - 139 договоров и 160 бюджетных мест. Право - 99 договоров и 52 бюджетных места. На «совсем» гуманитарных, конечно, платников меньше. Философия - 9 догово- ров при 40 бюджетных местах. Культурология - 15. Международные отношения - 60 договоров.
Но встает еще вопрос окупаемость образования. Мне кажется, дешевенькие дипломы себя как раз очень быстро оправдывают.
Да, наверное. Есть такая модная тема - отдача от образования. По-разному все меряют - сравнивают зарплату человека с высшим образованием и без него. Понятно, что в условиях, когда 85 процентов людей заканчивает вузы, стандартные западные методики не вполне срабатывают, но оценить можно. Как бы ни относиться к методической стороне, действительно отдача от высшего образования есть.
За сколько лет оно окупается? Конечно, сказать трудно. Но, я думаю, что не очень долго.
Возьмем МИЭФ: 450 тысяч на 4 года - 1 800 000 рублей.
Выпускник МИЭФ меньше чем на 50 тысяч в месяц не пойдет. Получается 36 месяцев, 3 года. Конечно, этому мо- лодому человеку нужно что-то есть и одеваться. Пусть будет 6 лет. Причем за это время его зарплата вырастет и значительно.
По карьерной лестнице он двигаться будет очень быстро. После МИЭФ он пойдет в финансовые, банковские структуры и через полгода у него будет уже 100 тысяч. А без аналогичного диплома он на сотню за месяц не попадет.
Поступая на платное, некоторые студенты надеются перейти на бюджет.
Если освобождаются бюджетные места, то лучшие студенты-платники переходят на бюджет. Эта практика два года назад началась повсеместно после того, как президент погрозил. У нас это было всегда, сейчас это расширилось и стало более формализовано.
И что нужно делать, чтобы получить скидку в «Вышке»?
Все студенты по среднему баллу упорядочены в списки по текущему семестру и кумулятивно, то есть накопительно. И эти два списка, которые мы не очень удачно называем рейтингами, являются своеобразным «градусником» для оказа- ния всевозможных бонусов. Это дело для страны пока непривычное.
Самое «сладкое» - переход с платного места на бюджетное. Для этого нужно дважды попасть в верхние 10 процентов рейтинга. Если на бюджете нет свободных мест, дается 100-процентная скидка за счет университета.
В следующем году ректор предлагает расширить этот порог до 15 процентов.
Десять процентов - это сколько студентов?
Смотря какой факультет. Вот экономика - в прошлом году набрали около 300 человек, платных и бесплатных. Надо попасть в 30 лучших - дважды. Это трудно. Есть еще система скидок. Если попал в определенный процент, то получаешь скидку с оплаты 70 процентов, пониже - 50. Согласитесь, есть разница - платить 200 тысяч или 100.
Каждое полугодие в зависимости от места в рейтинге скидка может быть пересмотрена - как вверх, так и вниз. Причем рейтинг - публичная информация.
Вон сейчас наши студенты задают на форумах вопрос: «Где рейтинг? Я не могу оплатить следующий семестр - я не знаю свою скидку». - Насколько я знаю, в «Вышке» скидки начинаются с момента зачисления и зависят от баллов ЕГЭ.
Раньше как было: дети сдают экзамены, мы смотрим результаты и объявляем проходной балл и критерии предоставления скидок с оплаты. Сейчас абитуриенты приходят с уже готовыми баллами ЕГЭ. А мы, получается, должны принять документы. Человек сразу пишет: «Хочу на платное». Если мы ему скажем: «Приходи после 9 августа», то он уйдет.
Люди психологически не готовы ждать так долго - то ли возьмут, то ли нет. Поэто- му мы ввели так называемое раннее заключение договоров, где на свой страх и риск устанавливаем критерии, кому с гарантией можно заключать договор сразу. И заодно - за какие баллы мы будем предоставлять скидку.
То есть «застолбить» платное место можно до окончания зачисления?
Да, при этом можно остаться в конкурсе на бюджетные места. Значительная часть абитуриентов страхуется с помощью этих ранних договоров. И если проходят на бюджет, радостно договор расторгают. Вот у меня лежат заявления на расторжение договоров. Но риск с нашей стороны есть.
В этом году нас немножко наказали. Мы ожидали, что проходной балл поднимется, но то, что по стране так сильно взлетят оценки ЕГЭ, мы предположить не могли. Поэтому у нас подавляющее большинство договоров будет со скидкой. Что делать, давши слово - держи.
Положение о предоставлении скидок по оплате обучения студентам НИУ ВШЭ, обучающимся в НИУ ВШЭ – Нижний Новгород на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе
1. Общие положения
1.1 Настоящее Положение регулирует порядок предоставления скидок по оплате обучения студентам федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (далее – Университет, НИУ ВШЭ), обучающимся в Нижегородском филиале Университета (далее – Филиал, НИУ ВШЭ – Нижний Новгород) на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе, в целях усиления их мотивации для достижения высоких образовательных результатов.
1.2. Скидки по оплате обучения могут устанавливаться при приеме в Университет для обучения в Филиале по результатам вступительных испытаний и по результатам обучения в Центре довузовской подготовки, содействия занятости выпускников и студентов и скидки студентам-детям работников Университета (далее - Центр довузовской подготовки), а также в период обучения за успехи в обучении.
1.3. Одновременно может быть установлен только один вид скидок по отношению к установленной оплате обучения. При наличии у претендента права на скидки по нескольким основаниям ему предоставляется одна скидка по его выбору.
1.4. Предоставление скидок по результатам вступительных испытаний, по результатам обучения в Центре довузовской подготовки (при приеме в Университет для обучения в Филиале) оформляется в виде дополнительного соглашения к договору оказания платных образовательных услуг, заключаемого при приеме в Университет для обучения в Филиале, и приказом о зачислении на образовательную программу . Соответствующие приказы готовятся Приемной комиссией Университета после заключения договора оказания платных образовательных услуг и дополнительного соглашения к нему.
1.5. Предоставление скидок за успехи в обучении на соответствующий период оформляется в виде дополнительного соглашения к договору оказания платных образовательных услуг и приказом ректора Университета или уполномоченного им лица в течение 10 рабочих дней после утверждения текущих рейтингов до пересдач.
1.6. В случае возникновения у студента основания для получения скидки по результатам обучения на основании текущих рейтингов после пересдач, предоставление скидки оформляется в виде дополнительного соглашения к договору оказания платных образовательных услуг и приказом ректора Университета или уполномоченного им лица в течение 10 рабочих дней после утверждения текущих рейтингов после пересдач.
1.7. Соответствующие проекты приказов готовятся деканатами факультетов. После издания приказа заключается соответствующее дополнительное соглашение к договору оказания платных образовательных услуг.
1.8. Предоставление скидок студентам-детям работников Университета (в период обучения в Филиале) на соответствующий период оформляется в виде дополнительного соглашения к договору оказания платных образовательных услуг и приказом ректора Университета или уполномоченного им лица в течение 10 дней после окончания периода пересдач последнего модуля предыдущего учебного года. Соответствующие проекты приказов готовятся деканатами факультетов. После издания приказа заключается соответствующее дополнительное соглашение к договору оказания платных образовательных услуг.
1.9. Скидки распространяются на студентов Университета, обучающихся в Филиале по всем специальностям и направлениям подготовки специалистов, бакалавров и магистров.
1.10. Если студенту, имеющему скидку по результатам обучения, предоставляется академический отпуск, то указанная скидка сохраняется за студентом после его выхода из академического отпуска на оставшуюся часть неиспользованного периода, на который ему была предоставлена скидка. Время нахождения студента в академическом отпуске в данный период не входит.
1.11. В случае отчисления студента из Университета по любым основаниям и последующего его восстановления в Университет ранее предоставленная ему скидка не сохраняется.
1.12. Основанием для лишения студента скидки любого вида в течение срока, на который она была предоставлена, является нарушение студентом устава и/или Правил внутреннего распорядка Университета, за которое студенту объявлено дисциплинарное взыскание , и/или иные основания, предусмотренные настоящим Положением.
1.13. Лишение скидки до окончания срока, на который она была предоставлена, оформляется приказом Университета. Соответствующие приказы готовятся деканатами факультетов и подписываются ректором Университета или уполномоченным им лицом.
1.14. Скидки финансируются из бюджета Филиала и бюджетов факультетов в пропорциях, определенных распределением внебюджетных доходов от реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования между факультетом и Филиалом (за исключением случаев, предусмотренных в разделе 6 настоящего Положения).
1.15. Настоящее Положение применяется с даты введения в действие приказом директора Филиала.
1.16. С началом действия настоящего Положения ранее установленные скидки не изменяются и действуют до окончания срока, на который они были предоставлены.
2. Скидки по результатам обучения в Центре довузовской подготовки
2.1. Слушателям Центра довузовской подготовки, закончившим годичные и двухгодичные курсы Центра довузовской подготовки в текущем учебном году и входящим в первые 10% по итоговому рейтингу Центра довузовской подготовки от общего числа слушателей направления подготовки, устанавливается скидка по оплате первого полугодия обучения в бакалавриате/по специальности в размере 100% в случае недобора баллов до проходного балла на вступительных испытаниях при поступлении в Университет для обучения в Филиале.
2.2. Основанием для лишения скидки в течение периода, на который скидка предоставлена, является получение студентом по итогам промежуточного и итогового контроля неудовлетворительной оценки.
3. Скидки по результатам вступительных испытаний
3.1. Скидки по оплате первого полугодия обучения в Филиале по направлению подготовки/специальности устанавливаются в соответствии с Правилами приема в Университет по программам бакалавриата (подготовки специалиста) очередного года набора.
3.2. Скидки на оплату первого полугодия обучения в магистратуре устанавливаются в соответствии с Правилами приема в магистратуру Университета очередного года набора.
3.3. При переводе студента с одного факультета Филиала на другой факультет скидка, установленная ему по результатам вступительных испытаний, сохраняется на оставшийся период, если студент на момент перевода не имеет академической задолженности на факультете, с которого он переходит.
3.4. Основанием для лишения скидки в течение периода, на который скидка предоставлена, является получение студентом по итогам промежуточного и итогового контроля неудовлетворительной оценки (с учетом всех пересдач).
4. Скидки студентам – детям работников Университета
4.1. Скидки по оплате за обучение детям работников Университета (кроме работающих на условиях внешнего совместительства) предоставляются на весь срок обучения в Филиале по программам бакалавриата/подготовки специалиста и магистратуры при условии, что работник продолжает трудовые отношения с Университетом, за исключением случаев, когда студент лишается права на скидку в соответствии с п.1.9 настоящего Положения.
4.2. Студентам - детям работников Университета (кроме работающих на условиях внешнего совместительства), зачисленным на место с оплатой стоимости обучения на договорной основе, предоставляются скидки по оплате обучения по результатам вступительных испытаний при условии, что сумма баллов, набранная ими на вступительных испытаниях в бакалавриат/на специальность на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета , меньше проходного балла не более чем на 60 баллов, а сумма баллов, набранная ими на вступительных испытаниях в магистратуру на места, финансируемые за счет средств федерального бюджета, меньше проходного балла не более чем на 20% от общего количества баллов в случае проведения вступительных испытаний в форме экзамена. В случае проведения вступительных испытаний в виде конкурса документов и успешного его прохождения студентам - детям работников Университета предоставляется скидка в размере 20% на весь период обучения.
4.3. Скидки, указанные в пункте 4.2, предоставляются в зависимости от непрерывного стажа работы работника Университета:
1) при стаже более 5 лет - скидка 85%;
2) при стаже от 2 до 5 лет - скидка 55%.
4.4. Непрерывный стаж работы работников Университета определяется на 1 сентября текущего года. В непрерывный стаж работы не включается работа по договорам гражданско-правового характера.
4.5. В случае перехода студента с места, финансируемого за счет средств федерального бюджета, на место с оплатой стоимости обучения на договорной основе внутри Университета, либо зачисления в Университет для обучения в Филиале в порядке перевода из другого вуза, студентам - детям работников Университета (кроме работающих на условиях внешнего совместительства), скидка по оплате обучения может быть предоставлена по решению директора Филиала.
4.6. Если стаж работника Университета, ребенок которого получает скидку, увеличился в период обучения, то скидка перерасчитывается и предоставляется в соответствии с трудовым стажем работника, начиная с 1 сентября следующего учебного года. Аналогичная норма применяется в случае возникновения трудовых отношений между Университетом и работником после зачисления его ребенка в Университет для обучения в Филиале.
5. Скидки по результатам обучения
5.1. Скидки по результатам обучения применяются, начиная со второго полугодия обучения студента по итогам предыдущего учебного полугодия.
5.2. Скидка по результатам обучения предоставляется сроком на одно учебное полугодие.
5.3. Конкретный размер скидки устанавливается студентам, вошедшим в первые 25 % всех студентов курса по результатам текущего рейтинга в зависимости от успеваемости в соответствии со следующей шкалой:
А) скидка 50% устанавливается студенту, вошедшему в первые 10 % всех студентов курса по результатам текущего рейтинга;
Б) скидка 25% устанавливается студенту, вошедшему в первые 25 % всех студентов курса по результатам текущего рейтинга.
5.4. Скидки предоставляются при отсутствии дисциплинарных взысканий в течение предшествующего полугодия.
5.5. Если студенты, претендующие на скидку по результатам обучения, не проходят испытания промежуточного и итогового контроля по уважительным причинам (болезнь, подтвержденная справкой установленного образца; пребывание в другом вузе по программе обмена, на стажировке, иные причины, подтвержденные документально), то вопрос о назначении им скидки решается отдельно на основании результатов контроля знаний, представленных студентом, согласно пункту 5.3.
5.6. В случае зачисления студента в Университет для обучения в Филиале в порядке перевода из другого высшего учебного заведения скидки могут быть предоставлены указанному студенту не ранее, чем по итогам первого полугодия обучения в Филиале на общих основаниях и в сроки, установленные для предоставления соответствующих скидок всем студентам.
5.7. При переходе студента с одного факультета Филиала на другой факультет скидка, установленная ему по итогам обучения на предыдущем факультете, сохраняется на оставшийся период, если студент не имеет академической задолженности на факультете, с которого он переходит.
В дальнейшем скидка данному студенту устанавливается на общих основаниях по итогам обучения на новом факультете, при условии ликвидации разницы в учебных планах (если таковая будет установлена).
5.8. Студенту, имеющему право перехода на место, финансируемое из средств федерального бюджета в соответствии с действующим в Университете порядком, в случае отсутствия вакантного бюджетного места, может быть предоставлена скидка в размере 100 % до появления вакантного бюджетного места. В этом случае студент вправе пользоваться преимуществами студента, обучающегося на месте, финансируемом из средств федерального бюджета (иметь льготы при оплате проживания в общежитии и т. д.). В случае соответствия студента критериям для назначения стипендии или предоставления материальной помощи в установленном Университете порядке, могут назначаться стипендия или выплачиваться материальная помощь за счет средств от приносящей доход деятельности Филиала.
6. Скидки, предоставляемые за счет средств бюджета факультета
6.1. Скидки по оплате обучения могут предоставляться студентам за счет средств бюджета факультета. Правила предоставления скидок за счет средств бюджета факультета устанавливаются ученым советом Филиала и должны быть опубликованы на официальном сайте факультета.
6.2. Скидка, предоставляемая за счет средств бюджета факультета, может суммироваться со скидкой другого вида.
Данное Положение не распространяется на обучающихся в подразделениях дополнительного профессионального образования. Размеры и порядок предоставления скидок по оплате обучения студентам и слушателям НИУ ВШЭ, обучающимся на местах с оплатой стоимости обучения на договорной основе в подразделениях дополнительного профессионального образования НИУ ВШЭ – Нижний Новгород утверждается ученым советом НИУ ВШЭ – Нижний Новгород.
Только для очной формы обучения.
